快乐家访去

　　星期天，我打算对新来的几个学生，还有几个我认为有必要和家长进行一次交流，有必要了解其在家表现的几个学生进行一次家访。
　　星期五下午，在写了一个通知：要求星期天老师去家访的学生回家跟家长说一下，让家长尽可能地留在家里，如有特殊情况不能在家的，及早跟老师说明。
　　我每次家访总要事先通知家长，这样，一来让家长在心理上有所准备，作好与老师交流的准备；二来尽量让他们留在家里，免得老师上门家访撞在门上，白走一趟，甚是可惜。
　　我刚写完通知，陈瑜就过来跟我说：“孙老师，你明天去家访我也想跟你去。”我说：“这些同学家里我都认识，不需要你们带路啊，你跟我去干嘛呀？”陈瑜说：“我不是想给老师带路，我跟你去，一是陪老师说说话，做个伴；二来我也想认识同学的家，了解一下同学家里的情况。”听了她的话，我觉得很有道理，也有些感动，于是便答应了，还跟她说：“那星期天早上七点半在学校门口等老师。”
　　陈瑜见我同意了，显得很高兴，带着灿烂的笑容离开了我，惹得其他几个同学一脸的羡慕。
　　我观察了一些同学，看得出，他们也很想跟我去，可是苦于没有陈瑜这么个胆量，不敢来向我提出来，我也就假装不知道。
　　到了放学时，陈瑜又跑过来了，跟我说：“孙老师，姚梦娜也很想跟你去。”我说：“那她自己怎么不来说呀？”我一边说，一边朝姚梦娜那边看去，姚梦娜也听见了我的话，她的脸一下红了，还赶紧把头低了下去。陈瑜说：“她说她不敢来说。”我说：“那好吧，让她去吧。”陈瑜答应了一声，跑向姚梦娜去告诉她这个好消息。
　　我又看看姚梦娜，只见她还红着脸，不过又增加不少笑容，很是灿烂。
　　星期天早上七点半，我准时向学校门口走去，远远地就看见陈瑜和姚梦娜两个早就等在那儿了，远远地看到我过来，她们跳着蹦着向我跑来，就如两只快乐的小鹿。
　　等她们跑到我跟前，我跟她们简单说了家访的学生和行进的路线，我说：“今天我们家访的同学和顺序是：吴迦勒、吴英健、吴玉州、刘国钰、王跃进、邓玉松、陈瑜、陈玲慧、胡旭峰、秦晶。”
　　说完我们就交谈着向吴迦勒家出发。刚走出不远，我们遇见了吴迦勒，他拎着一个布袋，看见我们，他显得有些难为情，有些不自然，轻声地叫了声“孙老师”。我问他：“老师要来家访，你怎么走了呀？是不是去买东西呀？”吴迦勒说：“我到阿姨家去，我爸爸妈妈都等在家里。”我说：“那好吧，你去吧，我们到你家里去了。”
　　吴迦勒家住在老街的西端，当我们走过钟埭老镇仅存的一座老桥时，我让陈瑜和姚梦娜仔细观察老桥，在西边的两条石条上还有两行字，看来是一副对联，还找到了和我们学校名字一样的“段墅”两个字，我们感到很高兴，也很亲切。
　　走下桥，我往南一看，一个老奶奶抱着一个孩子在朝我们张望，当我们走近时，老奶奶笑着说：“老师你来了，这么早来家访，老师真是辛苦了。”原来这位老奶奶是吴迦勒的奶奶，她是来迎接我们的，真是难为她了。我连忙说：“不辛苦，这是应该的。”
　　老奶奶把我们迎进家里。吴迦勒的爸爸妈妈也早已等候在家，见我进门，他妈妈马上去泡了一杯茶，让我们坐下，他爸爸妈妈也一同坐下。我觉得他们很重视，很懂规矩，让我觉得很舒服。
　　我们谈了很多。我告诉他们吴迦勒在学校表现还好，和同学相处也不错，学习也有所进步，就是成绩还不理想，学习还没有尽到自己最大努力，自觉性、主动性还不够，另外写的字也不是很端正。
　　看得出，他的爸爸妈妈对吴迦勒的教育和学习很重视，就是不知道怎么去做，不知道怎么去教育。其实这是多数家长的困惑。我也跟他们谈了自己的看法：什么要多给孩子讲道理；什么要让孩子感受到家庭是温暖的，爸爸妈妈是爱我的；什么要让孩子对爸爸妈妈有种敬畏感……他爸爸妈妈边听边不住点头，嘴里还不住地说着：“对，对。”
　　这样一来，我就说得更来劲了。不知不觉半个多小时过去了，因为还有还多同学家里要去，我不得不起身告别。
　　接着我们分别去了吴英健、吴玉州、刘国钰、王跃进、邓玉松、陈瑜、胡旭峰、秦晶、陈玲慧的家里。
　　每个学生的家长都在家里等候老师的光临；每个家长都很热情，又是让座，又是泡茶，又是拿好吃的东西给我们吃；每个家长都态度端正地和我交流，交流孩子的学习，交流孩子在家作业情况和其他表现；每个家长都能专心地听我谈的如何对孩子进行有效的教育；每个家长都很认真，很谦虚地针对自己的孩子问我如何很好的解决，很好的教育。我和每个家长都交谈地很顺利，很愉快，很深入，很投机。每次都要超过预想的时间。
　　等我从最后一个学生家里出来，时间已经是十一点半了，我花了整整四个小时访问了十个学生的家庭。
　　这四个小时，我觉得很充实，觉得很愉快，也觉得很有意义。
　　通过今天的家访，给我这么一些感受。
　　家访是老师全面了解学生，老师与家长沟通情感、交流看法，老师取得家长配合最有效的，最好的办法。家访是很有必要地，家访是应该的，家访也是快乐的。
　　大多数家长对孩子的教育是很重视，对孩子的学习是很重视的，他们深知教育对于孩子的重要性，学习对于孩子的重要性。
　　很多家长觉得教育孩子很难，很累，很想把孩子教好，但又不知道怎么教育，很着急，很希望得到老师的帮助和指点。
　　大多数家长的素质是相当高的，很多家长本身的文化素养，本身品德修养，本身的文明程度都有令我很钦佩，也会让我学到不少，提高不少，收获不少。
　　家访确实很好，我以后还会去。